LA REVOLUCIÓN FRANCESA

De los aspectos más relevantes que vamos a estudiar dentro de la Unidad de nuestro temario, estaría sin duda la Revolución Francesa. Hito histórico que suposo un nuevo punto de inflexión en el debenir de la histora con cambios profundamente renovadores en lo que a derechos y libertades humanas ser refiere. Vamos a comenzar esta unidad echándole un ojo a este video y contestanto a las siguientes cuestiones:1) ¿Qué ocurre en 1789? 2) ¿Cómo se definen en el video los conceptos de libertad, igualdad y fraternnidad? 3) ¿Quién se supone que es el anciano protagonista del video? 4) ¿Qué situación económica se vive? 5) ¿Qué ocurre el 12 de julio de 1789? ¿Cuál es la reacción del pueblo y quién se une a ellos también? 6) ¿Cuáles son los acuerdos a los que se llegaron en la Asamblea Nacional? 7) Busca qué es una milicia 8) Resume los acontecimientos que se dan con el inicio de la quema de la Bastilla.

TEMA 1: LA ILUSTRACIÓN EN HISTORIA Y EN LITERATURA

Durante este primer mes que llevamos de clases, hemos estado trabajando el movimiento histórico y literario de la Ilustración. Hemos estudiado cómo las ideas de este grupo de intelectuales influyeron de manera radical en el devenir histórico del mundo y la manera en que los artistas comienzan a expresarse. Hemos realizado diferentes actividades al respecto y, como último repaso, os propongo este pequeño video en el que tendréis que encontrar las respuestas a las siguientes cuetiones: 1)¿Cuándo podemos decir que las personas cambian su forma de pensar? 2) ¿Qué movimiento adoptó ideas que revolucionaron el mundo? 3)¿En qué siglo se da dicho movimiento? 5) ¿Cuáles son los acontecimientos que favorecieron la aparición de la Ilustración? 6)¿Quién demostró que el universo era distinto de lo que se pensaba? 7) ¿Quién propuso la Ley de la Gravedad y qué explica dicha ley? 8) ¿En qué consiste el Método Cartesiano? 9) ¿Por qué se creó el Gobierno? 10) ¿Tienen alguna vigencia hoy en día las ideas Ilustradas?

Podéis ver el video las veces que lo necesitéis. Las cuestiones tendrán que ser contestadas en el blog. Ya sabéis, el primero en tener las 10 cuestiones bien obtendrá 3 positivos. 

COMIENZA UN NUEVO RETO

Bienvenid@s de nuevo a vuestro blog. Como el proyecto en el que nos encontramos embarcados es de dos añor, he pensado que sería una pena abandonar este blog e inciar uno distinto. Aquí hay parte de nuestra historia y tenemos el deber de seguir ampliando su contenido con los nuevos conceptos que aprendamos. Me gustaría que añadiérais algú comentarrio personal sobre el curso pasado donde compartamos la experiencia de formar parte de un grupo de diversificación curricular. De nuevo, bienvenidos tod@s, los antiguos y los nuevos. A trabajar!